百姓話醫(yī)療：

觀點一 打破醫(yī)療資源行政化壟斷

新華網(wǎng)網(wǎng)友：打破目前的醫(yī)療資源行政化壟斷，實現(xiàn)醫(yī)療資源的社會化是解決我國目前醫(yī)療衛(wèi)生體制中的所有嚴(yán)重問題的根本途徑，是我國醫(yī)改的必由之路。

觀點二 醫(yī)改要由政府來主導(dǎo) 機構(gòu)和職能的創(chuàng)新尤為關(guān)鍵。

人民網(wǎng)網(wǎng)友“凡人如歌”：沒有政府主導(dǎo)的醫(yī)改注定難以成功。像提高醫(yī)生待遇、醫(yī)療資源合理配置、公立醫(yī)院管辦分離這些機制的實現(xiàn)都離不開政府主導(dǎo)。而實現(xiàn)這些功能，機構(gòu)和職能的創(chuàng)新就顯得尤為關(guān)鍵。信息源:免費招聘網(wǎng)_www.rcxx.com_淘才招聘網(wǎng)

觀點三 公平性是醫(yī)改的關(guān)鍵

人民網(wǎng)網(wǎng)友“二人世界”：城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險公平性，一個公平的社會保障是我們應(yīng)得的權(quán)利，確實是醫(yī)改的關(guān)鍵。信息源:免費人才網(wǎng)_www.rcxx.com_淘才招聘網(wǎng)

百姓話就業(yè)：

觀點一 就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻　就業(yè)環(huán)境仍然存在不公平現(xiàn)象

人民網(wǎng)網(wǎng)友“222.73.41.”：缺乏公平競爭，缺少監(jiān)管制度。社會上有些單位部門公開網(wǎng)上招工，其實是一種晃子，上面壓下來的、相關(guān)部門打招呼的，由于招工名額往往有限，所以很大部分招聘應(yīng)征者在提交個人信息時，還沒開始，其實就已經(jīng)結(jié)束了，這種現(xiàn)象公平嗎？

鳳凰網(wǎng)山東省青島市網(wǎng)友“gs04lqs”：大學(xué)生就業(yè)問題怎么解決我怎么就沒看明白，大學(xué)就業(yè)是民生問題，教學(xué)質(zhì)量就是要和學(xué)費成正比

新浪網(wǎng)友“xnr1”：“當(dāng)前中國面臨的挑戰(zhàn)是，勞動力大軍教育程度越來越高，如何創(chuàng)造與他們志向相匹配的就業(yè)崗位 ” -- 是就業(yè)崗位與教育程度相匹配還是大學(xué)生大學(xué)生要放下架子，解決大學(xué)生就業(yè)問題的不同的思維。

觀點二 學(xué)生應(yīng)提前適應(yīng)社會　專業(yè)設(shè)置應(yīng)考慮社會需求

人民網(wǎng)網(wǎng)友“61.160.226.”：就業(yè)問題的嚴(yán)重在我看來有很大部分是因為高等教育專業(yè)的設(shè)置問題。我認(rèn)為政府應(yīng)考慮高等教育的專業(yè)設(shè)置問題，就業(yè)難的可以少招，多多關(guān)注社會的實際需求。

人民網(wǎng)網(wǎng)友“121.14.234.”：解決就業(yè)問題是解決其他民生問題的前提，特別是應(yīng)屆畢業(yè)生和農(nóng)民工的就業(yè)問題，希望政府高度重視，提出更多促進(jìn)就業(yè)的相關(guān)政策措施。

騰訊網(wǎng)友“飄雪”：大學(xué)生就業(yè)難不是只在中國難，韓國也是，招聘高中生，他們會降低學(xué)歷來就業(yè)。所以說我個人認(rèn)為不如學(xué)一技之長。

觀點三 就業(yè)歧視亟待消除　用工制度需規(guī)范

人民網(wǎng)網(wǎng)友“61.160.226.”：國家一直在提倡事業(yè)單位改革，其中一點就是聘用制，但現(xiàn)在還是存在事業(yè)單位兩種聘用制，一種是編內(nèi)聘用，另一種就是編外聘用。其實這是一種歧視現(xiàn)象。這是事業(yè)單位改革過程中存在的問題。

人民網(wǎng)網(wǎng)友“60.217.241.”：年齡歧視比較嚴(yán)重，只要超過35歲，不僅不能參加公務(wù)員考試，即使高學(xué)歷，有專業(yè)成果和工作經(jīng)驗，也很難進(jìn)入正規(guī)單位。

新浪網(wǎng)友“攝像影視在北京”： 【大學(xué)生為何就業(yè)難？】是什么讓農(nóng)民工比大學(xué)生更搶手？為何教育程度越高，越可能失業(yè)？中國大學(xué)生就業(yè)難的根源有三：①靠投資拉動經(jīng)濟(jì)，第三產(chǎn)業(yè)不振，高學(xué)歷需求少；②年輕人盲目“求穩(wěn)”似乎稱了中國特色，背后是公務(wù)員超國民待遇的誘惑；③用大學(xué)擴招來解決就業(yè)問題，債終究是要還的.

新浪網(wǎng)友“-momo108”：如果說大學(xué)生就業(yè)困難是由于體制原因，那么短期內(nèi)也別指望解決了。而公務(wù)員事業(yè)編制又憑什么讓人做著相對輕松的活、拿更高的工資？

百姓話知識產(chǎn)權(quán):

觀點一 保護(hù)知識產(chǎn)權(quán) 要重視青少年工作

中國教育網(wǎng)網(wǎng)友：青少年是祖國的未來，是建設(shè)創(chuàng)新型國家的希望所在，給他們營造一個尊重知識產(chǎn)權(quán)的成長環(huán)境，對于強化青少年的創(chuàng)新觀念，激發(fā)青少年的創(chuàng)造活力，增強未來我國自主創(chuàng)新的國際競爭力有重大的意義。

觀點二 專利意識不強是突出問題

光明網(wǎng)網(wǎng)友：我國專利、知識產(chǎn)權(quán)制度建立已二十多年，總體來看，專利、知識產(chǎn)權(quán)意識不強仍是一個突出問題，與之相適應(yīng)的知識產(chǎn)權(quán)文化尚未形成。

觀點三 知識產(chǎn)權(quán)不受尊重 減退創(chuàng)新熱情

人民網(wǎng)網(wǎng)友：知識產(chǎn)權(quán)不受尊重，文化工作者的勞動成果不受保護(hù)，抄襲、盜版司空見慣，文化工作者辛苦創(chuàng)造的作品創(chuàng)意遭到抄襲、剽竊、盜版，往往是辛苦幾年甚至幾十年的作品在幾小時乃至幾分鐘就被盜版出一部山寨版的，這對文化創(chuàng)意工作者來說，實在是一個不能承受的打擊，在這樣的環(huán)境下，談何去激發(fā)文化工作者的創(chuàng)作熱情？
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